Augen auf !

augen-auf.jpg Wie viele Steckdosen gibt´s in diesem Raum ?
Rezension Augen auf in PDF

Was für ein Spieltyp:
Reaktionsspiel

Einsatz im Sprachunterricht:
Wortschatz: Möbel/Dinge etc. im Raum
Plural, Zahlen, zählen
Aussprache, Hören, Lesen der Wörter

Niveau:
A 1.1

Gruppengröße:
2-10

Mehrere Gruppen möglich ?
Nein, aber Teambildung mit Aufgabenteilung möglich (1 zählt, 1 schnappt)

Dauer:
Beliebig 5-20 Min, je nach Anzahl der Karten

Was das Spiel enthält:
50 beschriftete Bildkarten, 10 Spielsteine mit den Zahlen 0-8 und + für höher

Worum geht es:
Die Karten werden verdeckt auf einem Stapel in die Mitte der Spielfläche gelegt, um die sich die Spieler/innen postieren. Dazu kommen die Zahlenchips, die rund um die Karten auf dem Tisch offen ausgelegt werden. Jede/r Spieler/in muss die Chips erreichen können. Die erste Karte wird umgedreht und alle schauen und zählen schnell, wie oft dieser Gegenstand im Raum vorhanden ist. Der/die Erste, der/die es weiß, ruft Stopp bzw. schnappt sich den entsprechenden Zahlenchip. Alle zählen jetzt nach. Hatte er/sie Recht, bekommt er/sie die Karte. Wer die meisten Karten hat, gewinnt.

Variationen/Erfahrungen mit dem Spiel im DaF-Unterricht:
Es sollten die Karten vorher danach sortiert bzw. erweitert werden, ob die abgebildeten Dinge im Raum sind, aber auch einige im Spiel belassen werden, die es nicht im Raum gibt (Spielstein 0 !). Das Spiel eignet sich auch hervorragend für zwischendurch zum Wachwerden.

Unsere Wertung:
+ Sehr dynamisches Spiel, Bewegung im Raum erforderlich !
+ Einfache Regel, kurze Spielzeit möglich, handliche Packungsgröße
+ Die Beschriftung der Karten
- Leider nur einseitige Beschriftung (Spieler/innen, die die Karte falsch herum sehen, können den dann auf dem Kopf stehenden Begriff nicht lesen)
- Einzelne Karten mit Begriffen aus dem Kinderzimmer, macht aber nichts, da genügend Karten für unseren Zweck vorhanden sind

Autor/Spieleverlag:
 Von Michael Schacht bei Amigo

Preiskategorie: 1


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Felicitas Eckert, 24.Februar 2007

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